Yapay Zeka Çağında Yazılımcının Rolü Değişiyor, Eğitim Projeye Odaklanıyor

Geleceği Konuşuyoruz: Yapay Zeka Çağında Yazılımcının Değişen Rolü

Düzce Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi ve Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen Bilim Kafe etkinliği, Sabiha Ulusoy Kütüphanesi’nde gerçekleştirildi. Moderatörlüğünü Genel Sekreter Yardımcısı ve Kurumsal İletişim Koordinatörü Öğr. Gör. Duygu Özdemir Cömert’in yaptığı programda konuşmacılar; Düzce Meslek Yüksekokulu Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı Öğr. Gör. Erdi Yalçın, Real Solutions Bilişim Teknolojileri Yönetim Kurulu Başkanı Bişar Alpağut ve program öğrencisi Yusuf Kenan Kırmanoğlu oldu. Etkinliğe Düzce Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Ali Etem Gürel, Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri Bölüm Başkanı Doç. Dr. Gökhan Yıldız, akademisyenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı.

Programın açılışında Duygu Özdemir Cömert, Bilim İletişimi Ofisi’nin son bir yılda 60’ın üzerinde Bilim Kafe etkinliği düzenlediğini belirterek, “Geleceğin Meslekleri” serisinin beşinci buluşmasında yapay zekânın yazılım dünyasına etkilerinin ele alınacağını aktardı.

Öğr. Gör. Erdi Yalçın, yapay zekânın hayatın her alanında yer aldığını vurgulayarak, teknolojiden kaçınmak yerine onu doğru kullanabilen bireyler yetiştirmenin önemine dikkat çekti. Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı’nda öğrencilere öncelikle güçlü bir algoritma ve yazılım temeli kazandırıldığını, bunun ardından yapay zeka destekli geliştirme süreçlerinin eğitim programına entegre edildiğini söyledi.

Real Solutions Yönetim Kurulu Başkanı Bişar Alpağut, yapay zekâ araçlarının yazılım geliştirme süreçlerini hızlandırdığını belirtti. Alpağut, geçmişte yazılımcıların daha çok kod üreten operatör konumunda olduğunu, günümüzde ise yapay zekâ araçlarını yöneten, analiz eden, doğrulayan ve süreçleri koordine eden bir “orkestra şefi” rolüne dönüştüklerini ifade etti.

Erdi Yalçın, programın 3+1 eğitim modeli sayesinde öğrencilerin mezun olmadan sektör deneyimi kazandığını ve proje odaklı eğitimle gerçek iş hayatında karşılaşabilecekleri yazılım projeleri geliştirdiklerini anlattı. Öğrencilerin robotik ve yapay zeka alanında disiplinler arası çalışmalar yürüttükleri de belirtildi.

Etkinlikte konuşan öğrenci Yusuf Kenan Kırmanoğlu, programa başlamadan önce yapay zekânın yazılım mesleğine etkileri konusunda kaygı yaşadığını, ancak eğitim sürecinin bu kaygıları azalttığını söyledi. Kırmanoğlu, yapay zekânın doğru kullanıldığında bireyin gelişimini hızlandıran bir araç olduğunu ve proje temelli eğitim sayesinde teorik bilgileri uygulamaya dönüştürme fırsatı bulduklarını ifade etti.

Liberal TR Haber Analizi: Bu Gelişme Ne Anlama Geliyor?

Etkinlik metnine göre, Düzce Üniversitesi bünyesindeki programlar yapay zekâ destekli geliştirme süreçlerini eğitim içeriklerine ekliyor ve proje temelli 3+1 model öğrencilerin erken sektör deneyimi kazanmasını sağlıyor. Konuşmacılar, yapay zekânın yazılımcı rolünü kod yazmaktan süreç yöneticiliğine kaydırdığını belirtti. Öğrenci ifadesi, eğitim modelinin mesleki kaygıları azaltma ve uygulamalı öğrenme fırsatı sunduğunu gösteriyor.

Hızlı Bakış: Bilmeniz Gerekenler

• Düzce Üniversitesi Bilim Kafe etkinliği Sabiha Ulusoy Kütüphanesi’nde düzenlendi.
• Konuşmacılar arasında Erdi Yalçın, Bişar Alpağut ve öğrenci Yusuf Kenan Kırmanoğlu yer aldı.
• Programda yapay zekânın yazılımcı rolünü değiştirdiği ve 3+1 proje odaklı eğitimin sektöre hazırlık sağladığı vurgulandı.

Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)