Açık Mod
Koyu Mod
Sistem Modu
Ordu Üniversitesi TÜMA 2026’da Karadeniz liderliğini sürdürerek Türkiye ilk 10’una girdi; eğitim, araştırma ve bölgesel etki vurgulanıyor.
Ordu Üniversitesi, Üniversite Araştırma Laboratuvarı’nın (ÜniAr) yürüttüğü Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması (TÜMA) 2026 raporunda 200 üniversite arasında genel memnuniyet sıralamasında 25’inci, 126 devlet üniversitesi içinde 10’uncu oldu ve Karadeniz Bölgesi’ndeki 21 üniversite arasında liderliğini sürdürdü. Rapor, yaklaşık 65 bin lisans öğrencisinin değerlendirmelerine dayanıyor.
ÜniAr’ın çalışmasına 126 devlet ve 74 vakıf üniversitesi dahil edildi. Ordu Üniversitesi, bir önceki yıla göre devlet üniversiteleri sıralamasında bir basamak yükselerek 11’inci sıradan 10’uncu sıraya çıktı; toplam 200 üniversite arasındaki konumu ise 26’dan 25’e çıktı.
TÜMA değerlendirmesinde öğrencilerin öğrenim deneyiminin tatminkarlığı, akademik destek ve ilgi, kurum yönetimi ve işleyişi, öğrenme kaynaklarının zenginliği ile kişisel gelişim ve kariyer desteği gibi boyutlar ölçüldü. ODÜ, Yerleşke Deneyimi, Kariyer Gelişimi ve Akademik Destek alanlarında 80 üzeri puan alarak A düzeyinde değerlendirildi.
Diğer değerlendirme boyutlarında da Türkiye ortalamasının üzerinde puan alan üniversite, öğrenci odaklı uygulamalarını sürdürdüğünü gösterdi. Rapor sonuçları, üniversitenin eğitim-öğretim, araştırma ve sosyal yaşam alanlarındaki çalışmalarının öğrenci memnuniyetine yansıdığını ortaya koydu.
Ordu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Baş, elde edilen sonucu öğrenci odaklı eğitim anlayışının bir göstergesi olarak değerlendirdi: “Üniversite olarak eğitim-öğretim, araştırma ve sosyal yaşam alanlarındaki çalışmalarımızı öğrencilerimizin memnuniyetini merkeze alan bir anlayış ile sürdürmekteyiz. Bu başarıya katkı sunan tüm akademik ve idari personelimiz ile öğrencilerimize teşekkür ediyorum.”
Ordu Üniversitesi’nin TÜMA 2026 sonuçlarındaki performansı, bölgesel çekim gücünü ve öğrenci memnuniyetine yatırım yapan kurumların rekabet avantajını vurguluyor. Yüksek memnuniyet puanları, kayıt ve tercihlerde olumlu algı yaratabilir; bu da öğretim kadrosu, altyapı yatırım ve kariyer hizmetlerine yönelen bütçe önceliklerini güçlendirebilir. Ayrıca, öğrencilerin yüksek değerlendirmeleri mezuniyet sonrası istihdam ortaklıklarını ve yerel ekonomik etkileşimi de olumlu etkileyebilir.
Benzer şekilde, üniversitenin A düzeyinde puan aldığı başlıklarda sürdürülebilirliği sağlamak için ölçümlü öğrenci geri bildirim mekanizmaları, hedeflenmiş kariyer programları ve kaynak yönetimi önem kazanacak. Bölgesel liderliğin sürmesi, diğer Karadeniz üniversiteleriyle iş birliği fırsatlarını da artırabilir.
Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)