Açık Mod
Koyu Mod
Sistem Modu
İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran, lise öğrencileriyle yapay zekâ odaklı WorkupOnBoard programında bir araya gelerek eğitim ve ilham verdi.
İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran, WorkupOnBoard programına katılan 20 lise öğrencisiyle 6-24 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirilen üç haftalık eğitim boyunca bir araya geldi; programda öğrenciler yapay zekâ destekli araçlarla gerçek sorun tanımlayıp MVP geliştirecek ve projelerini yatırımcılara sunmaya hazırlanacak.
Workup Girişimcilik Programı tarafından lise düzeyine uyarlanarak başlatılan WorkupOnBoard, Türkiye İş Bankası ana destekçiliğinde uçtan uca ürün geliştirme deneyimi sunuyor. Katılımcılar, yapay zekâ ile prototip üretme, problem çözme ve sunum hazırlama süreçlerini uygulamalı olarak öğreniyor.
Aran, İş Vapurunda düzenlenen buluşmada gençlere hitap ederken kurumun gençlik ve yapay zekâ vizyonunu vurguladı; yapay zekânın üniversite ve iş yaşamında belirleyici olacağını, hangi meslek seçilirse seçilsin bu teknolojiyi etkin kullanmanın kariyeri öne çıkaracağını söyledi.
Konuşmasında sağlık, genetik, biyoloji, kimya, eğitim ve uzay araştırmaları gibi disiplinlerde yapay zekânın üretkenliği artıracağını belirten Aran, insan beyninin öğrenme mekanizmasını merak edenlerin yeni buluşlara imza atabileceğini ifade etti. Kuantum fiziği ve kuantum bilgisayarlar gibi alanlarda ilgi duyanlara da geniş fırsatlar açılacağını ekledi.
Aran ayrıca teknolojinin giderek daha erişilebilir bir araç hâline geldiğini vurgulayarak, bugünden itibaren yapay zekâyı öğrenmenin geleceğin mesleklerine hazırlık anlamına geldiğini belirtti. Öğrencilere, çözülmemiş problemleri düşünmeye ve disiplinler arası alanlarda yenilik üretmeye çağrı yaptı.
Gençlere erken yaşta yapay zekâ eğitimi sağlanması, hem insan kaynağı kalitesini artırır hem de yerli girişimcilik ekosisteminin uzun vadeli rekabet gücünü güçlendirir. İş Bankası gibi kurumsal aktörlerin sağladığı kaynak ve mentorluk, öğrencilerin fikirlerini pazara taşımada önemli bir köprü oluşturur; bu da teknoloji tabanlı yeni girişimlerin doğmasını hızlandırabilir.
Ekonomik açıdan baktığımızda, lise düzeyinde teknoloji ve yapay zekâ odaklı programların yayılması, iş gücünün beceri yapısını ileriye taşıyarak orta vadede verimlilik artışına katkı sağlayabilir. Toplumsal düzeyde ise eğitimde fırsat eşitliğini genişletme potansiyeli bulunuyor; dezavantajlı gruplara erişim sağlanırsa dijital uçurum daralabilir.
Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)