Açık Mod
Koyu Mod
Sistem Modu
Gediz MYO’nun ilk yapay zeka laboratuvarı hizmete açıldı; eğitim, AR-GE ve sektör iş birlikleri için modern altyapı sunuyor.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Gediz Meslek Yüksekokulu bünyesinde, Gediz Belediyesi ve Gediz Ticaret ve Sanayi Odası iş birliğiyle Türkiye genelinde meslek yüksekokulları arasında kurulan ilk yapay zeka laboratuvarı açıldı. Açılış törenine Gediz Kaymakamı Emrah Uzun, DPÜ Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak, Gediz Belediye Başkanı Necdet Akel, Gediz Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Vedat Öztürk, siyasi parti temsilcileri ve vatandaşlar katıldı.
Açılışta konuşan Gediz Kaymakamı Emrah Uzun, Gediz Belediye Başkanı Necdet Akel ve DPÜ Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak projeyle ilgili olarak bölge ve eğitim camiası için taşıdığı önemi vurguladılar. Laboratuvarın hedefi yapay zeka teknolojilerini tüketim odaklı olmaktan çıkarıp üretim odaklı bir yapıya dönüştürmek olarak ifade edildi.
Laboratuvarda açık kaynak yapay zeka modellerinin geliştirilmesi ve kullanılmasına yönelik ihtiyaçların karşılanacağı, başta TUBİTAK, BAP ve Teknofest projeleri olmak üzere akademik çalışmaların hız kazanmasının planlandığı belirtildi. Kurulan tesis sayesinde Gediz MYO öğrencilerinin yapay zekayı yalnızca teorik olarak okumayacakları, uygulamalı deneyimle projelerinde hayata geçirecekleri ifade edildi.
Laboratuvarın tüm maliyetlerinin Gediz Belediyesi ve Gediz Ticaret ve Sanayi Odası tarafından karşılandığı ve eğitime yapılan bu yatırımın ilçe sanayisine, esnafına, tarımına ve kamu kurumlarına nitelikli bireyler kazandıracağı vurgulandı. Proje, yerel yönetim ve üniversite iş birliğinin somut bir örneği olarak tanımlandı.
Gediz Meslek Yüksekokulu’nda kurulan laboratuvar, meslek yüksekokulu düzeyinde yapay zekaya erişimi ve uygulamalı eğitimi artırma potansiyeli taşıyor. Açıklamalarda projeye sağlanan mali desteğin yerel aktörlerden geldiği, bunun bölgedeki eğitim ve ekonomik yapı için bir güçlendirme adımı olduğu öne çıkarıldı. Akademik projelerin ve öğrenci uygulamalarının ön planda tutulması, laboratuvarın yalnızca eğitim değil aynı zamanda bölgesel üretim odaklı bir kaynak haline gelme niyetini gösteriyor.
Kaynak: İHA