Dijital Öğretmenler Projesi 11. dönemini tamamladı, 11 bini aşkın öğretmene ulaştı

Dijital Öğretmenler Projesi 11. dönemini tamamladı

ING Türkiye, Habitat Derneği ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) BİLTEMM Merkezi iş birliğiyle yürütülen Dijital Öğretmenler Projesi’nin 11’inci dönemi tamamlandı; bu yıl programa bini aşkın öğretmen katıldı ve projeden faydalanan toplam öğretmen sayısı 11 bini aştı, dolaylı olarak etkilenen öğrenci sayısı yaklaşık 300 bine yükseldi.

Proje, Türkiye’nin farklı bölgelerindeki öğretmenlerin dijital yetkinliklerini güçlendirmeyi ve eğitimde dijital dönüşümü desteklemeyi amaçlayacak şekilde sürdürüldü. Program bu yıl kapsamını genişleterek okul öncesi ve lise öğretmenlerini de kapsadı; böylece ilkokul ve ortaokul odaklı yapısı daha farklılaştırılmış bir hale getirildi.

Program öğrenme tasarımı, öğretmen geri bildirimleri, eğitim ortamlarındaki değişen ihtiyaçlar ve teknolojideki güncel gelişmeler doğrultusunda yeniden ele alındı. Canlı ve çevrim içi öğrenme etkinliklerinin birlikte kullanıldığı yapı ile katılımcılara pedagojik karar verme becerilerini destekleyecek bir deneyim sunuldu ve canlı ders sayısı artırıldı.

Sekiz haftalık program iki fazdan oluştu ve içerikler dijital dönüşüm, dijital üreticilik ve tasarım ile dijital ölçme ve değerlendirme ekseninde yapılandırıldı. Dijital zekâ yaklaşımı çerçevesinde katılımcılara dijital güvenlik ve gizlilik, yapay zekânın bilinçli ve eleştirel kullanımı, dijital içerik üretimi ve ölçme-değerlendirme alanlarında bilgi ve uygulama deneyimi sağlandı.

Programın ilk fazına bini aşkın öğretmen katıldı; değerlendirme sürecinin ardından belirlenen 100 öğretmen ise ikinci fazda sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojilerinin eğitimde kullanımına yönelik ileri düzey eğitime alındı.

Liberal TR Haber Analizi: Bu Gelişme Ne Anlama Geliyor?

Projenin 11’inci dönemde kapsamının genişletilmesi ve eğitim içeriğinin dijital zekâ odağında yenilenmesi, farklı eğitim kademelerindeki öğretmenlerin dijital becerilerine yönelik daha kapsamlı bir yaklaşım benimsendiğini gösteriyor. Canlı derslerin artırılması ve faz ayrımıyla seçilen öğretmenlere ileri teknoloji eğitimi verilmesi, programın hem yaygın hem de derinlemesine etki hedeflediğini ortaya koyuyor. Sağlanan katılımcı ve öğrenci sayısına ilişkin veriler, projenin ölçeğini ve eğitim ortamlarında oluşturduğu erişimi ortaya koyuyor.

Hızlı Bakış: Bilmeniz Gerekenler

• Projenin 11’inci dönemi tamamlandı ve bu yıl bini aşkın öğretmen programa katıldı.
• Projeden faydalanan toplam öğretmen sayısı 11 bini aştı ve dolaylı olarak yaklaşık 300 bin öğrenci etkilendi.
• Sekiz haftalık program iki fazdan oluştu; ilk faz bini aşkın öğretmene, ikinci faz ise seçilen 100 öğretmene ileri düzey eğitim sağladı.

Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)