Anadolu Üniversitesi Mikro Yeterlilikler Ekosistemini Tanıttı

Anadolu Üniversitesi tarafından yükseköğretimde esnek ve ömür uzunluğu öğrenmeyi destekleyen Mikro Yeterlilikler ekosisteminin tanıtımına yönelik lansman programı düzenlendi.

Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi Yunus Emre Salonunda düzenlenen ve “Eğitimine Sen İstikamet Ver Mikro Yeterlilikler” projesinin tanıtımının gerçekleştirildiği programa Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel’in yanı sıra Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Yusuf Özkay ve Prof. Dr. Serpil Koçdar, Rektör Danışmanı ve İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ve Rektör Danışmanı Prof. Dr. Mustafa Bostancı ile çok sayıda davetli iştirak gösterdi.

“Bilgiye ulaşma biçimleri değişiyor”

Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel konuşmasının başlangıcında yükseköğretimde yaşanan dönüşüme dikkat çekerek bilgiye erişim ve öğrenme biçimlerinin esaslı halde değiştiğini vurguladı. Rektör Adıgüzel iş dünyasının da bu dönüşüme paralel olarak süratle değiştiğini tabir ederek şunları söyledi: “Bugün yükseköğretimin geleceği açısından son derece değerli bir adımın heyecanını birlikte yaşıyoruz artık bilgiye ulaşma biçimleri değişiyor. Klasik usullerin dışında, sınıf içinde ve dışında yeni öğrenme modelleri süratle hayatımıza giriyor. Meslekler dönüşüyor iş dünyasının beklentileri her geçen gün çeşitleniyor. Bu yeni periyotta gençlerimizin sadece diplomaya değil, ferdi marifetlerini görünür kılan yeni kazanımlara da muhtaçlığı var. Bugün lansmanını yaptığımız mikro yeterlilikler tam da bu muhtaçlığa güçlü ve yenilikçi bir karşılık veriyor.”

“Mikro yeterlilikler öğrencilerimizin istihdam edilebilirliğini artıran tamamlayıcı bir yapı sunuyor”

Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel konuşmasının devamında klasik diploma yapısının artık tek başına kâfi olmadığını belirterek, iş dünyasında maharet ve uzmanlaşmanın öne çıktığını söz etti. Mikro yeterliliklerin bu boşluğu dolduracağını vurgulayan Prof. Dr. Adıgüzel şu tabirleri kullandı: “Geleneksel sistemde yetkinlik büyük ölçüde diploma ile temsil ediliyordu lakin bugün artık iş görüşmelerinde yalnızca ‘hangi kısımdan mezunsunuz’ sorusu kâfi olmuyor. Tıpkı diplomaya sahip binlerce aday ortasından sizi farklılaştıracak olan şey hangi alanlarda derinleştiğiniz ve hangi maharetleri kazandığınızdır. Mikro yeterlilikler tam da bu noktada devreye giriyor ve öğrencilerimizin istihdam edilebilirliğini artıran tamamlayıcı bir yapı sunuyor. Diplomalar bize hangi kısımdan mezun olduğumuzu gösterebilir lakin neye hâkim olduğumuzu ve hangi yetkinliklere sahip olduğumuzu her vakit tam olarak ortaya koymaz.”

“Öğrencilerimiz kendi yetkinlik portföylerini kendileri oluşturacak”

Rektör Adıgüzel, Anadolu Üniversitesinde hayata geçirilecek mikro yeterlilik ekosistemi, dijital dönüşüm ve Açıköğretim Fakültesi üzerinden hayat uzunluğu öğrenme yaklaşımına da değindi. Yeni sistemle birlikte öğrencilerin kısa periyodik ve ölçülebilir öğrenme tecrübeleriyle kendi yetkinlik portföylerini oluşturacağını belirten Adıgüzel, şunları kaydetti: “Anadolu Üniversitesinde hayata geçireceğimiz mikro yeterlilik modeliyle kısa müddetli, maksat odaklı ve ölçülebilir öğrenme tecrübelerini mümkün kılıyoruz. Öğrencilerimiz artık kendi yetkinlik portföylerini kendileri oluşturacak. Yapay zekâ ile ilişkilendirilmiş dersler ve bölüm odaklı içeriklerle öğrencilerimizi iş dünyasına daha eğitim sürecindeyken hazırlıyoruz. Bu sistemle birlikte transkriptler yalnızca ders ve notların yer aldığı dokümanlar olmaktan çıkacak, somut hünerleri de gösteren bir yapıya dönüşecek. Dijital rozetler ve dijital cüzdanlar sayesinde kazanılan yetkinlikler milletlerarası seviyede doğrulanabilir hale gelecek. Bu çalışma Türk yükseköğretimi açısından kıymetli bir dönüşümün başlangıcıdır ve YÖK dayanağıyla yürüttüğümüz mikro yeterlilik projesi ilerleyen süreçte sistemin daha geniş ölçekte uygulanmasına yer hazırlayacaktır.”

Uzmanlar Mikro Yeterlilik sisteminin işleyişini anlattı

Rektör Adıgüzel’in açılış konuşmasının akabinde Mikro Yeterlilikler ekosistemine ait sunumlar, Doç. Dr. Hakan Altınpulluk, Dr. Öğr. Üyesi Mesut Aydemir ve Arş. Gör. Nedime Selin Çöpgeven tarafından gerçekleştirildi. Doç. Dr. Hakan Altınpulluk, uzaktan eğitim sürecini muvaffakiyetle tamamlayan öğrencilerin dijital rozet alabileceğini, daha sonraki süreçlerde transkriptte AKTS kredisi karşılıklarını alabilmesi ve diploma ekinde gösterilebilmesi için ise gözetimli yüz yüze imtihanların gerçekleştirileceğini tabir etti. Dr. Öğr. Üyesi Mesut Aydemir ise sınavların Anadolu Üniversitesinin Açıköğretim Fakültesi altyapısı sayesinde Türkiye genelindeki imtihan merkezlerinde yapılmasının planlandığını belirtti. Mikro yeterliliklerin iş dünyasındaki yerine ait değerlendirmelerde bulunan Dr. Öğr. Üyesi Aydemir, dijital rozetlerin bireylerin sahip oldukları bilgi ve hünerleri görünür kıldığını vurgularken Doç Dr. Altınpulluk Avrupa’da yaygınlaşan bu uygulamaların Türkiye’de de giderek kıymet kazandığını söz etti. Arş. Gör. Nedime Selin Çöpgeven ise programın birinci evrede Anadolu Üniversitesi ön lisans ve lisans öğrencilerine yönelik olarak hazırlandığını belirtirken ilerleyen periyotlarda kapsamının genişletilmesinin hedeflendiğini söyledi. Çöpgeven, ayrıyeten öğrencilerin sistem üzerinden eğitimlere başlayabileceklerini ve dersleri muvaffakiyetle tamamlayanların doğrulanabilir dijital rozet elde edebileceklerini kaydetti. Soru-cevap kısmında mikro yeterliliklerin yükseköğretimde daha esnek ve kişiselleştirilmiş öğrenme modellerinin gelişimine katkı sağlayabileceği değerlendirildi.

Programda devamında Mikro Yeterlilikler ekosistemine katkı sunan akademisyenlere de teşekkür evrakları verildi. Evraklar, Rektör Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Serpil Koçdar, Rektör Danışmanı ve İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ile Rektör Danışmanı Prof. Dr. Mustafa Bostancı tarafından takdim edildi.

Mikro Yeterliliklerle öğrencilere yeni meslek fırsatları

Anadolu Üniversitesi, öğrencilerin iş dünyasında gereksinim duyduğu maharetleri kazanmasını desteklemek gayesiyle Mikro Yeterlilik Programları’nı hayata geçiriyor. Makul alanlarda kısa periyodik eğitimler sunan program, öğrencilerin kazandıkları yetkinlikleri dijital rozetlerle belgeliyor ve bu kazanımların AKTS karşılığıyla transkriptlere işlenmesine imkân tanıyor.

Öğrenciler meslek amaçları doğrultusunda kendi öğrenme rotalarını oluşturabilirken “Veri Okuryazarlığı”, “Yapay Zekâ Takviyeli Akademik Yazım”, “Siber Güvenlik Farkındalığı” ve “Ruh Sıhhati Okuryazarlığı” üzere alanlarda mikro yeterlilikler elde edebiliyor. Sistem sayesinde öğrenciler, uygun kaidelerde seçmeli ders yükümlülüklerinin bir kısmını karşılayarak 24 AKTS’ye kadar muafiyet kazanabiliyor ve erken mezuniyet fırsatından yararlanabiliyor. İnançlı dijital cüzdan altyapısıyla desteklenen program, öğrencilerin kazandıkları yetkinlikleri doğrulanabilir dijital rozetler aracılığıyla profesyonel ağlarda paylaşabilmelerine imkan sağlıyor. Anadolu Üniversitesi tarafından geliştirilen sistem, yükseköğretimde maharet odaklı, esnek ve ömür uzunluğu öğrenmeyi destekleyen yeni bir eğitim modelinin kıymetli bir adımı olarak öne çıkıyor.

Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)